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上海四年级语文绿色指标阅读部分模拟题二(附答案)
作者:佚名来源:本站原创点击:896 时间:2022年11月16日 字体: 打印页面

(六)我的老师

    四年级的一天,我们学习新课《西门豹》。一开始,我还津津有味地听着,等分析课文时,我烦了,于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲,忽然伸来一只手,我心里一惊,抬头一看,杨老师正站在我身边。她抽起我画的图,夹在书里,继续上课。

下课了,杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时,她拿出我画的那幅画,递给我说:“画得不错,以后多练习,会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢!可是,她却语重心长地开导我:“要好好学习,只要多学一些基础知识,将来才能在美术事业上做出成就。”(  )她一句也没提上课发生的事情,但是我决心痛改前非。

    从那以后,我上课就努力控制自己。因为我喜欢杨老师,所以也喜欢语文课。

25.“痛改前非”中“痛”的意思是(    )

   A.疼       B.彻底地        C.悲伤       D. 尽情地

26.“津津有味地”不可以与下列词搭配(    )

A .听       B. 吃      C. 谈论       D. 笑

27.文中不能反映“我”的心情的词是(    )

 A. 烦了        B.心里一惊        C. 语重心长         D.忐忑不安

28.第二自然段的段意是(    )

A.杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。B.我原以为杨老师会批评我不务正业呢。   

C.杨老师语重心长地开导“我”,“我”决心痛改前非。  D.杨老师认为我很有美术天分。  

29.第二自然段的括号里应填(    )

 A.虽然        B. 居然         C. 竟然          D. 仍然

30.这篇短文表现的是(     )

A .我上课不听讲。         B.杨老师循循善诱,是位好老师。  

C. 我喜欢语文课。         D. 我特别喜欢画画。

 

答案: B D C C A B

(七) 掩盖过失的猫

有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”

一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”

后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”

21.文中讲了猫的几个过失:(      )

A 1个   B 2个    C3个     D4个

22. 本文写作的顺序是:

A 先总后分     B 先分后总      C 总——分——总      D 看不出来   

23.这则寓言告诉我们的道理:(       )

A有一只猫对自己的过失却百般掩盖。  B骄傲、吹牛是没有好处的。

C 猫不肯说实话。         D  对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。

24.文中省略号的作用是:(      )

 A 意思省略      B 说话断断续续      C 话语突然停止      D 没有任何意思

25.对短文的结尾,说法正确的是:(       )

A 猫确实是在游泳    B 猫在练潜水   C猫落水了,有生命危险     D伙伴们救了猫

 

答案:D A D C C

(八)  米兰

前年,孙阿姨出差去广州,回北京时带了一棵米兰送给我家。

米兰的叶子很好看。它的形状和冬青差不多,近似椭圆形,中间还有一道       的线。这些叶子有的      ,有的娇嫩青翠,都闪着       

米兰的花非常奇特。它不是一朵一朵的,更没有花蕊,而是一串串的。中间的一根主枝大约有一寸来长,主枝又分出许多小枝,每个小枝上都长了一个小黄球形的花,每朵像小米粒一样。我想,“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!

米兰的花香极了。开花时,从楼下经过的人都可以闻到一股股吸入芳香气味时,让人感到舒适和愉快的异香。

26、短文第二自然段是围绕哪句话写的?                  

A、第一句  B、第二句  C、第三句  D、第四句  

27、“米兰的花香极了,开花时,从楼下经过的人都可以闻到一股股沁人心脾的异香。“异”的意思是:                              

A、不同的   B、惊奇,奇怪   C、特别的     D、分开

28下列句子标点完全正确的一句是                      

A、我想,“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!

B、我想,米兰的名称,可能就是由此而来的吧?

C、我想,“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧?

D、我想,米兰的名称。可能就是由此而来的吧!

29、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光”这三个词是从第二自然段中提取出来的,正确的填放顺序依次是                             (    )

A、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光”       B、“不深不浅”“亮光”“肥厚浓绿”

C、“不深不浅”“肥厚浓绿”“亮光”       D、“亮光”“肥厚浓绿”“不深不浅”

30、第四自然段画线部分可以换成                   (    )

A、鸟语花香      B、香气扑鼻       C、无比欢畅       D、 沁人心脾

 

答案:A C A C D

 

(九)我有友情要出租

“大个儿”是一只很寂寞的小猴子,他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”,很晚才回来。大个儿每天都在想:爸妈忙得没时间陪我,我要想办法帮爸妈挣钱。

有一天,大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。

事情是这样的,大个儿在榕树上贴了一张白纸,上面写了几行字:“我有友情要出租,每个小时只收五块钱,很便宜,我现在在榕树后面,请来找我,好吗?”

小丁子路过这里,看着纸条说:“哦!原来是征友启事。”他摸摸口袋,还有几块钱,就绕到榕树后,看见一个小猴子,穿了个红色带口袋的围兜,正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫他:“喂!我可以租你的友情,不过,我只有三块钱,够不够?”

大个儿好不容易才盼到有人来,马上把头当弹簧似的猛点着。

“好!我们现在是朋友了,不过,你是我租的,你要听我的,我们开始玩吧!”

时间过得真快,一转眼,天黑了。

“明天,你会再来吗?”大个儿问。“好啊!老地方见,我还有钱。

第二天下午,大个儿依旧穿着那件红色围兜,早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了钱,大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里,然后等他下口令。

“来,我们开始玩游戏吧!一、二、三……”他们两个玩得真是开心极了,直到太阳下山还没玩够。

第三天,大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜,又翻箱倒柜地找了一些东西,装进一个小篮子,然后,匆匆忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现,只在榕树上留了一张纸条:“我没有钱了,而且我们要搬家了,再见。”

大个儿失望地看看自己的围兜,叹口气说:“我穿没有口袋的围兜,就是要告诉他,我们是朋友了,朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西:“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的,我已经把沾有口水的地方削掉了,这块巧克力,是人家吃了一半,丢给爸爸的,爸爸舍不得吃,带回来给我,这两片饼干没有人吃过,我特地用卫生纸包好,他一片,我一片,电视上说好东西要和好朋友分享,可是…他怎么走了?”

大个儿低着头,伤心地回家了。

21.大个儿想要出租自己的友情,是因为

A他想和别人一起看外面的世界      B他很寂寞,爸妈没时间陪他

C他想帮爸妈挣钱,找人陪他玩      D他想在榕树下认识小丁子。

22.前两次见面大个儿穿带口袋的围兜,是因为

A可以在围兜里睡觉。  B可以用围兜玩游戏   C可以在围兜里装钱    D可以用围兜装吃的。

23.第三次,小丁子没有出现的原因是

A他没有钱,而且要搬家了。     B他不想和大个儿一起玩了

C他不想吃大个儿带的东西       D太阳下山,时间太晚了

24.“大个儿失望地看看自己的围兜”,他失望的原因是

A大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。  B他忘了穿带口袋的围兜,没办法装钱了

C他想和小丁子成为真正的朋友,但小丁子却走了。

D小丁子走了,再也没有人愿意租大个儿的友情了

25.这篇短文讲述了:

A大个儿和小丁子因为征友启事认识了,前两天大个儿收了小丁子的钱,当他发现友情不能出租时,小丁子却走了,大个儿很伤心。

B大个儿是只小猴子,有一天,他写了一个友情出租的征友启事。小丁子看见了,就和大个儿成了好朋友,他们玩得很开心。

C大个儿在榕树上贴了征友启事,小丁子看见后每次用三块钱租大个儿的友情,大个儿一共挣了六块钱,他知道了友情是可以出租的。

D大个儿给自己的好朋友小丁子带了很多好吃的,有香蕉、巧克力和两块饼干,可是小丁子却搬走了,没有吃到,大个儿很失望。

 

答案:C C A C A

(十)叶落情深

①秋风呼呼地刮着,就像一条条因恶的鞭(ban)子不停地抽打着树妈妈

②“孩子,别怕,太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢!”白杨妈妈安慰着她的孩子,但声音低切,充满了伤感:“只是你们又瘦又黄……”

③“妈妈,我们虽然瘦,可是也没得病呀!”“天气凉了,水分少了,我们吸不足水分就瘦了。”“妈,黄也没什么呀!”一片叶子说,“只是秋风吹走了叶绿素,我们身体里积聚了太多的胡萝卜素,看起来才像穿了件黄袍子!”许多叶子赞同地点点头

④“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问

⑤孩子们争先恐后地说起来—“秋天温度低了,枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了,叶子就会形成较多的另一种物质一一花青素!”“花青素是红的,枫叶就红了,所以诗人说‘霜叶红于二月花!

⑥你一言我一语,白杨妈妈乐了:没想到孩子们懂那么多道理!

⑦过了一会儿,白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。

一个大些的叶子看着紧皱眉头的妈妈,深情地说,“妈妈别难过,虽然再过几天,我们就要离开您啦一可明年还要回来,和今春一模一样,裹一身绿裙子呢!”

“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子间道。“不都是。天冷了,小熊和她的妈妈一起藏到树洞里;小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方;小松枝和松树妈妈一起迎着风雪,共抗严寒:而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄,随风飘落……我们离开妈妈是为了节省水分,让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊!”

白杨妈妈含着沮点点头,模糊的视线里一片片叶子飘起来了,越像一只只黄灿灿的蝴蝶……

26.秋天到了,白杨的叶子又瘦又黄,这是因为:

A天气凉了,叶子吸不足水分            B秋天,妈妈给叶子穿了件黄袍子

C水分和叶绿素少了,胡萝卜素多了。    D天气凉了,白杨的叶子生病了。

27.秋天,枫树叶子变红了,这是因为:

A诗人说“霜叶红于二月花”。     B枫叶里形成了较多的花青素。

C秋天下霜了,枫叶就变红了。     D秋天的枫叶本身就是红的。

28.⑦自然段说,“自杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了”,是因为:

A白杨妈妈舍不得小树叶离开她。     B孩子生病了,白杨妈妈很伤心

C冬天就要到了,天气要变凉了     D再过几天,小树叶们就要落了

29.白杨树叶离开***原因是

A给妈妈节省水分,让她多些营养度过冬天。 

B秋风像鞭子一样,不停地抽打着白杨妈妈

C秋天叶子落了,秋风一吹就把叶子吹跑了

D白杨树叶长大了,想要离开妈妈自己生活

30.⑩自然段说,“白杨妈妈含着泪点点头”,这是因为:

A黄灿灿的白杨叶子落下来了,树妈妈觉得身上很疼

B树叶很懂事,妈妈很欣慰,但又不忍心和他们分开。

C白杨妈妈知道孩子们说得都对,不得不这样做

D小树叶们就要离开妈妈了,白杨妈妈非常难过。

31.从文中看,过冬方式和白杨一样的是:

A燕子     B熊    C松树     D柳树

答案:C B A A B D

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