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语文分类复习(词 语 )
作者:佚名来源:本站原创点击:316 时间:2009年06月10日 字体: 打印页面

语文分类复习(词  

词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
   
一、积累词语: 词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。
   
二、理解词语: 理解词语的方法:

   
1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词,其中"""仔细"的意思,整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"
   
2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:"目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
   
3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:"这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是""的意思,后一个煞是""的意思。
   
一、 辨析词义 辨析词义的方法:

   
1)要搞清词语的感情色彩。例:"团结""勾结",都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面,而"勾结"用于坏的方面,指"进行不正当的活动而暗中结合"
   
2)注意运用的对象。如:"爱戴""爱抚",前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
   
3)注意范围的大小。如:"辽阔""广阔",都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
   
4)注意程度的轻重。如:"喜爱""酷爱",都有爱好某事某物之意,但"酷爱""喜爱"的程度重。
   
5)考虑词语搭配的习惯。如"提高水平""改进方法""改善生活"等。
   
二、 用词造句要做到:
   
1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。
   
2)把意思表达完整。
   
三、 词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

练习
(一)填字成词。

风流( )洒   气( )轩昂   神( )奕奕    满面( )光   威风( )( )

相貌( )( ) 温( )尔雅   心地( )良    风度( )( ) ( )( )大方
一元( )始   万象( )新   桃( )柳() 芳草如( )   ( )阳似火
暑气( )人   秋高气( )   万里( )云   烟波( )渺   一望无( )

岁月( )流   尺( )寸阴   水中( )月   海底( )针   风平( )静

雷霆万( )   抛好( )( ) 高屋建( )   排山( )海   旋( )转()

诗词歌( )   琴( )书( ) 人定( )天  风雪交( )   寒气( )人
波光( )( ) 高山( )水   炉火( )青   棋逢( )( ) 虎( )龙( )

笔走( )( ) 一气( )( ) 生( )妙笔  ( )( )如生   头头是( )
娓娓而( ) ( )口开河    ( )( )其谈  胡( )乱( ) 无( )之谈

海( )天( ) 拾人( )( ) 老生( )( ) 高朋满( )  ( )友如云

( )( )生辉  宾客()( ) 一见如( )  一往( )深   相见恨( )
交( )言( ) 形影不( )  难舍难( )  情同( )( )   一望而( )

一目( )然    得( )应( ) 左右逢( ) 言( )意( )要言不( )

开( )明义    开门见( )  胸有( )( ) 意在( )( )  浮想( )( )

(二) 按要求写成语(至少五个)
1
、 描写人物仪表的:

2
、 反映人物优秀品质的:

3
、 反映技艺高超的:

4
、 反映朋友间情宜深厚:

5
、 反映景色优美的:

(三) 写近义词:

开拓( ) 气魄( ) 和蔼( ) 沉浸( ) 暴躁( )害羞( )忙碌( )

惬意( ) 闪烁( ) 推荐( ) 推辞( ) 茂密( ) 嗜好( ) 适宜( )
寻常( ) 安稳( ) 折服( ) 发掘( ) 庄重( ) 拾掇( ) 搭救( )
珍惜( ) 光阴( ) 宽大( ) 凝聚( ) 憧憬( ) 炽热( )
不屈不挠( )五颜六色( )转眼间( )

(四) 写反义词:
爱好( ) 爱惜( ) 保护( ) 悲痛( ) 本质( ) 成功( ) 惩罚( )

出色( ) 纯净( ) 单调( ) 独特( ) 繁忙( ) 奉献( ) 富强( )

干燥( ) 高尚( ) 广袤( ) 害羞( ) 简陋( ) 健壮( ) 结实( )

敬爱( ) 浪漫( ) 利索( ) 灵巧( ) 浓郁( ) 偶尔( ) 朴素( )

勤奋( ) 轻盈( ) 清楚( ) 深奥( ) 衰老( ) 微弱( ) 贤慧( )

雪白( ) 赞许( ) 崭新( ) 真诚( )

暴跳如雷( )眉开眼笑( ) 温文尔雅( )

(五) 词语搭配:
( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的头发 ( )的话语

( )的成就 ( )的建筑 ( )的态度 热情的( ) 热闹的( )

亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( )

猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( ) 端正( )

坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( ) 耐心地( ) 艰难地( )

无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( ) 深情地( ) 专心地( )

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