第六次

习作要求：

写一写自己“鼻子一酸”的生活经历。

结合课文《慈母情深》，通过具体事例，写写自己“鼻子一酸”的生活经历。

教学过程：

一、阅读习作要求，明确训练内容

二、回顾课文《慈母情深》中最打动我们的一个情节。

三、学生回忆自己生活中“鼻子一酸”的经历。

四、学生练说，老师点拨

五、学生练笔

六、学生自改

七、典型交流，共同评改

八、同桌互改互评

例文：

         星期天早晨，天气很冷。妈妈却早早起来，帮我洗校服。

         我比较顽皮，校服上有跟同学皮闹留下来的墨水印，也有吃饭时候不小心留下的斑斑油迹。妈妈将校服展开，对着阳光，一处一处仔细寻找需要重点搓洗的地方，反复揉搓，反复漂洗。我想要去帮帮忙，走到妈妈身边，发现***手手已经冻得通红了，妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气，然后再接着洗。

         看到这个情景，我不禁鼻子一酸。为了把我的衣服洗干净，爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中，手上的皮都起皱了，手也冻得通红。