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第一次
习作要求:
结合《草原》内容,发挥想象,如果你就是草原上的那匹骏马,你会回味草原上哪些乐趣呢? 想象一下,写下来。
结合课文内容,勇敢想象,着力描写。
教学过程:
一、回顾课文《草原》第一天然段,说说这段笔墨重要写什么?
二、出示习作要求,明确训练内容
三、指导门生勇敢想象“我”是一匹骏马,会在这鲜艳的草原上干些什么?会有哪些乐趣?
(提醒:把重点部分写细致)
四、门生交流,教师点拨。
五、门生练笔。
六、师生交流,门生自改习作,同窗互改互批。
例文:
我是一匹草原上的骏马,当太阳公公、大树伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已经在广阔的草原上奔跑,等待着朝阳东升。等他们醒来时,我已经在草原上跑完十圈了。
一群小孩子出来了,他们轮流地骑到我的背上来,我就带着他们在草原上飞奔,让他们迎风飞扬,我也感受到作为一匹马的骄傲。小孩子累了,我就陪他们到小河边游玩,他们用水给我沐浴,我会回报他们甜美的一吻。他们游泳,我也游泳,他们见我吃草,他们也会跟着我吃草……我们尽情地享受快乐的童话般的生活。
第五次习作要求:从“好斗的公鸡、都是淘气惹的祸、忙碌的早晨、欢声笑语满校园、那些温暖的时光”题目中选一......
第八次习作要求:照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照《少年闰土》第1自然段的写法,......