第三次

习作要求：

读了《竹节人》一课，你是否也想到了你曾做过的（或玩过）的玩具？那是什么玩具呢？你是怎么做（或玩）的，当时的内心感受如何？请用一段话写下来。 

仿照课文《竹节人》的写法，写写本身制作玩具的过程和感受。 

教学过程：

一、回顾《竹节人》课文，说说作者小的时候是怎么做、怎么玩竹节人的？领会竹节人给作者带来的乐趣。

二、你曾经做过或玩过什么玩具？它带给你怎样的体验？

三、出示习作要求，明确训练内容。

四、门生交流，教师点拨。

五、门生练笔。

六、师生交流，门生自改习作，同窗互改互批。

例文：

       我小时候最喜好做的玩具是火箭。做火箭的材料很简单：卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。首先，用卡纸做好一个大的圆柱形，再做个火箭头，用粘胶固定好。然后，用卡纸卷成四个小的圆柱形，用粘胶固定在大的圆柱形下部。最后，在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字。如许小火箭就基本做好了。看着本身脱手做成的玩具，内心总是美滋滋的。小火箭好像也总能看出我的心思，仿佛在对我说：“小同窗，要努力学习哦，等你掌握了真正的本领，才能去探寻宇宙的神秘。”每做完一艘火箭，我都会更努力地学习，由于我要实现本身的梦想。