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您当前位置：人教小语资源网 >> 人教说课 >> 六年级上册

  • 《索溪峪的“野”》说课设计

    《索溪峪的“野”》说课设计　一、说教材　1、教材分析本篇课文，是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了...[详细]

    692009年02月13日

  • 李晓辉《草虫的村落》说课

    李晓辉《草虫的村落》说课作者：李晓辉各位尊敬的评委、老师们：大家上午好！在这儿我一定要感谢武汉水果湖一小六（5）班可爱的孩子们！大家可以看到，课堂上孩子们那智...[详细]

    982009年02月13日

  • 《月光曲》说课设计

    　一、说教材1．说课内容：九年义务教育六年制小学语文第十册第17课。2．教学内容的地位、作用。《月光曲》是本册第六单元第二篇阅读教学教材，是继第五单元安排的“...[详细]

    802009年02月13日

  • 《伯牙绝弦》说课

    《伯牙绝弦》说课一、教学内容我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》。《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山...[详细]

    902009年02月13日

  • 《金色的脚印》说课稿

    《金色的脚印》说课稿南街小学李颖霞今天我说课的内容是教材第十册教材第三组课文《金色的脚印》，本组都是以情动人的文章，前两篇向我们描述了镇定自如，遇事不慌张...[详细]

    3262009年02月13日

  • 《金色的脚印》（说课稿三）

    《金色的脚印》（说课稿三）宫前小学刘娴娴新课程强调，阅读是学生个性化的行为，不应以教师的讲解代替学生的思维、想法。在本节课的教学当中，我以“引导学生自主体会...[详细]

    562009年02月13日

  • 《金色的脚印》说课设计二

    《金色的脚印》说课设计二一、教学内容说明《金色的脚印》是人教版第十册第三组的一篇课文。文章以生动细腻，充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事，赞美了...[详细]

    532009年02月13日

  • 《金色的脚印》说课一

    《金色的脚印》说课一今天我要说的课是人教版九年义务教材第十册第11课《金色的脚印》。【说教材】一、对教材的理解《金色的脚印》是一篇略读课文，讲述了一个人与...[详细]

    462009年02月13日

  • 《老人与海鸥》说课稿

    《老人与海鸥》说课稿常州市怡康小学陆振烨一汪翠绿的湖水边，一个普通的老人和一群快乐的海鸥相依相随，这是一幅多么和谐的...[详细]

    542009年02月13日

  • 《有的人》说课教案

    《有的人》说课教案钟天竺作一、教材分析《有的人》是人教版教材和苏教版教材的重合篇目。是较为重要的一个诗歌篇目。诗，是最精妙的语言艺术，用最少的字词，最简练...[详细]

    562009年02月13日

  • 小语优秀说课稿选登《我的伯父鲁迅先生》

    小语优秀说课稿选登《我的伯父鲁迅先生》一、设计理念阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼与提高。本课教学体现学生主体在...[详细]

    612009年02月13日

  • 《少年闰土》说课设计之二

    《少年闰土》说课设计之二作者：知足常乐一、说教材人教版小学语文第九册第六单元《少年闰土》是一篇重新收录在课本中的文章。从这次重新收录中,我们可以看出,经典...[详细]

    642009年02月13日

  • 《青山不老》说课稿

    各位老师下午好，今天我非常有幸参与区语文教研活动，通过这节课的备课、教学，让我也尝试了新教材略读课文的教法。下面我就来说说这节课的教学设计意图。一、教学理...[详细]

    552009年02月13日

  • 《大瀑布的葬礼》说课稿三

    这是小学语文第十一册中的一篇阅读课文，本文以倒叙的形式回忆了塞特凯达斯大瀑布昔日雄伟壮观的景象，以及后来在人类恣意的破坏下逐渐生命垂危，直至枯竭的历史。真...[详细]

    452009年02月13日

  • 《大瀑布的葬礼》说课稿二

    王霞一、说教材1、教材简析：这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平...[详细]

    492009年02月13日
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