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18 慈母情深 执教：嘉定区望新小学 孙国庆【单元教学目标】字词句1.认识31个生字，读准1个多音字，会写26个字，会写...[详细]
1122021年11月18日3.桂花雨执教：上海市嘉定区苏民学校金莺一、单元教学目标字词句1.认识25个生字，读准2个多音字，会写28个字，会写26个词语。2.有感情地朗读课文。背诵《白鹭》。3.体...[详细]
1192021年09月15日【教学过程】(一)生活导入教师引导学生思考生活场景：1.买东西时，售货员多找了钱，你会怎么办?(学生自主回答)2.考试时，监考老师有事走开了一下，你会作弊吗?(学生自...[详细]
832019年08月28日教学目标1.会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。2.有感情地朗读课文，把握课文内容...[详细]
1612019年08月16日教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。2.正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和...[详细]
2272019年08月16日示儿教学目标：1、通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。2、背诵并默写古诗《示儿》。3、合作学习理解诗句，体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情。教学重点...[详细]
992019年08月16日教学目标1.理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵；2.学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括；3.培养学生...[详细]
1252019年08月16日一、教学目标：1、在熟读课文，了解故事条理的基础上复述故事，做到内容完整，语句流畅。2、抓住表现人物特点的关键语句感受人物性格，有感情朗读。3、抓住文中的问句...[详细]
752019年08月16日9牛郎织女第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、理清故事中的人物及其关系。教学重难点理清故事中的人物及其关系。教学过程：一、创设情景，导入新课1、知...[详细]
722019年08月16日教学目标： 1．自学课文，理解课文内容。2．指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。3．抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍...[详细]
912019年08月16日教学目标1、懂得提高阅读速度的方法，并在实际阅读中做到眼睛看得快，脑子想得快。2、能根据语句写出主要意思，把成语的意思用具体情景表现出来。3、积累珍惜时间的...[详细]
602019年08月16日教学目标明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点；挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物；学会通过细节凸显人物形象。教学重难点1.挑选...[详细]
492019年08月16日教学目标：1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字。正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，知...[详细]
1622019年08月16日教学目标:1、认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“相、强、划”，会写“召、臣”等12个字，会写“召集、大臣”等37个词...[详细]
542019年08月16日教学目标：认识“汛、谴”等7个生字，读准多音字“间”，会写“汛、挽”等10个字，会写“汛期、山洪”等17个词语。2、正确...[详细]
892019年08月16日18 慈母情深 执教：嘉定区望新小学 孙国庆【单元教学目标】......
《鞋匠的儿子》教学设计教学设计学科名称：《鞋匠的儿子》（新课标人教版小学语文五年级上册选读课文）所在班级......
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