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【教学过程】(一)导入新课上节课我们学习了《黄山奇石》一课，学会了生字词，这节课我邀请同学们当小导游，结合画面、课文内容给大家介绍黄山，希望大家积极参与，认真...[详细]
432019年08月28日（第一课时）【教学设想】通过直观教学，使有限的教材内容再生无限，为发展学生的想象力提供广阔的空间，以致达到良好的教学效果。【教具准备】词语卡片、青蛙、蝌蚪、...[详细]
532019年08月28日【教学设想】初读课文，了解大意，扫清语言障碍。【教学过程】一、谈话激趣，揭示课题：1.同学们，我们已经学习过《日月潭》这篇课文了，那大家喜欢“日月潭”这个地方...[详细]
262019年08月28日王助镇北旺小学李冬雪教学目标：1.复习生字词，理解“井沿”等词语的意思。2.能正确、流利地分角色朗读课文，初步感知寓意。教学重点、难点：正确、流利地分角色朗读...[详细]
342019年08月28日第一课时自主预习，我最用心。1．朗读课文3--5遍，做到读音正确、不丢字、不添字、不唱读，并圈出不认识生字。家长验收：颗星2．请你拼一拼。（每词最少3遍）língxiángfú...[详细]
322019年08月28日教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学重点：指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。教学难点：表演《狐...[详细]
362019年08月27日教学目标1、认识纸对人们生活的重要意义,做到节约每一张纸。不乱砍乱伐树木,树立节约用纸的意识。2.养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。3.通过游戏、实践等方式,体会...[详细]
1262019年08月27日【学习目标】1.通过“识字加油站”认识11个生字词，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。2.会...[详细]
372019年08月27日3.“贝”的故事教学设计说明：本课主要通过讲“贝”是什么，在甲骨文中是什么样子的以及在古代有什么用途，用“贝”作偏旁的字表示什么等内容让学生认识形声字的规律...[详细]
532019年08月27日4.中国美食教学设计说明：本课是通过了解中国美食文化，知道哪些食物需要用到炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮、（熬），并且学会归纳总结汉字的构字规律等。教学目...[详细]
552019年08月27日教材分析：《语文园地四》由“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅”六个部分组成。“识字加油站”出示了一组儿童玩具的名称。...[详细]
592019年08月27日一、教学设计:《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那么的奇妙。《语文新课程标...[详细]
452019年08月27日教学目标1、会认会写本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过读文，明白我喜欢的是喜鹊一家其乐融融的温馨场面，喜欢的是人与大自然和谐相处的美好意境...[详细]
602019年08月27日黑龙江省萝北县江滨农场学校：王虹霞教材分析：《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺...[详细]
642019年08月27日房燕清一、谈话导入1、师：孩子们，如果你会魔法，可以变变变，那你最想变成什么小动物呢？为什么？（生说）2、你们的想法真是一个比一个奇妙，有一个小朋友他啊把自己变成...[详细]
472019年08月27日4田家四季歌执教：嘉定区实验小学北水湾分校 贾璐琦【单元教学目标】1.认识54个生字，读准2个多音字，会写40个......
复习目标：1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。......
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