口语交际：图书借阅公约

和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论的时候，注意听别人的意见。在小组讨论的基础上，形成班级的《图书借阅公约》，张贴在班里的图书角。

范文1：

图书借阅公约

阅读是提高知识储备的重要手段，是提高写作能力的重要途径，是丰富课外知识的重要措施，我们在教室设立图书角，为促进同学健康阅读，经全班同学共同讨论，特制定如下图书借阅公约:

1、图书角是我们全体同学的知识宝库，建议全体同学自愿捐献图书，一起分享。

2、统一整理编号，捐献的图书写上捐书者的姓名。

3、所有同学必须爱护图书角，爱护每一本图书。

4、每一本图书借阅，借阅的同学主动留下记录。

5、每一本图书阅读时间为三天，主动归还。

6、不得损坏图书，丢失的图书或破损严重的原价赔偿。

希望同学们遵守这份图书借阅公约，养成阅读的好习惯。

范文2：

图书借阅公约

同学们，我们的班级建起来图书角，读到好书，有好的读书习惯，图书借阅公约经过班委会讨论制定了，具体内容如下:

1、每日借书时间为上午9:00--11:30，借阅人主动认真登记好图书借阅表。

2、每次借书是一个星期限期，书本破损，必须按原价赔偿。

3、借阅图书时有秩序地进行，自觉排队，保持安静。

4、同学要爱护书本，不得涂画，更不得撕毁，不能遗失图书。

5、每人每次借阅量为一本图书，按时归还。

同学们，图书借阅公约希望同学们自觉遵守，要养成读书爱书的好习惯。